从ELC到12年级的所有学生都被鼓励成为积极的公民，了解AG体育过去的传统, 对社会正义感和民主进程有清晰的认识，并重视生态和经济的可持续性. 人文系在整个学院提供丰富的课程，以发展这方面的知识和专业知识，并允许商业之间的思想和内容的相互作用, 地理及历史科目.
初中的人文学科是通过 国际小学文凭课程.
业务 中学和高中开设的科目包括会计, 商务, 商业与创新, 经济与法律研究. 与AG体育的学生直接相关的当代主题构成了学习经验的基石. 利用最新的技术，学生将熟练掌握研究和演讲技巧. 许多商业专业人士支持课堂学习，学生定期与来访的演讲者交流, 现实生活中的案例研究和实地考察. 一系列的商业科目提供给双方 SACE 而且 IB 学生.
In 地理位置 课堂上学生获得了一个空间, 通过城市化等主题，探讨当代社会的环境和社会观点, 人口, 在景观上起作用的过程, 幸福, 全球化与环境质素. GIS(地理信息系统)的使用是7 - 12年级地理学习和令人兴奋的短途旅行不可分割的一部分, 实地工作和实践活动使学生能够收集和评估自己的数据. AG体育鼓励地理学生发展优秀的问题解决和报告写作技巧. 这两种学生都有地理课程 SACE 而且 IB 学生，包括旅游(SACE)和环境系统与社会(IB).
研究 历史 让学生发展从古代到现代的文明的全球视野. 历史课程向所有学生(包括澳大利亚学生)传授至10年级, 现代和古代视角)，并作为选修课提供给两者 SACE 而且 IB 学生. 通过历史, AG体育的学生培养了对过去时代的事件和发展如何影响AG体育生活的时代的意识和欣赏. 当AG体育的学生从7年级升到12年级时, 他们开始更加批判性地利用历史资料, 权衡相互冲突的历史解释的优点，讨论历史问题. 研究技巧, 在历史学中获得的分析和描述对任何领域的大学研究都有价值.
AG体育的 12年级学生的成绩 在人文学科方面表现突出，AG体育为近年来AG体育学生在SACE和IB中获得的众多学科成绩感到自豪.
