与AG体育的常驻创意人员一起培育机器人花园

建立在高度成功和长期的艺术家在 居住计划，吉米与中学生密切合作 新的常驻创意人员计划.

欢迎来自各行各业的创意人士 创意项目鼓励创新，学科整合，和 挖掘潜力. 与AG体育的中学生一起，就职典礼 常驻创意，吉米多德，是艺术与机器人，设计，和 技术创造的动态艺术，一种艺术形式，结合运动和 动作创造效果.

In 探索艺术创作的方法，AG体育8-10年级的学生正在创造一个机器人 花园-一个过多的移动部件和相互连接的碎片正在爆发 充满生机和色彩. 通过机器人花园装置，学生们 探索机器和机器人如何参与视觉艺术活动， 以及如何在雕塑中创造运动. 这种探索意识一直延续至今 来自原艺术家驻地计划.

新的常驻创意人员计划包括邀请老的 学者和其他来自所有专业和行业团体的人分享他们的 知识、创新理念和智慧. 允许学生推他们的 边界和探索新技术的潜力，该计划确保一个 充满活力的学习社区，在校内外都有.

在创建机器人花园的过程中，学生们正在观察一个范围 在某种程度上更接近艺术和一般的技术 他们发现了自然和机器之间的相似之处 机器人的花园. 这种结构可以让数百个较小的组件 形成一个融合、互联的整体，这也是机器人花园的亮点 太阳能驱动元件带来小型(机器人) 生物的生命.

后 由艺术学生设计的作品，包括小到小的生物 对大树，技术学生结合机器人和科学 在结构内部创造运动，无论是通过太阳能和风能，还是 杠杆和齿轮. 居住在花园里的机器人生物是理工科学生和艺术课同学合作的结果. 科学老师创建了一个仿生学SHE任务，研究各种各样奇怪而奇妙的自然生物，然后把这些交给艺术学生去探索，并在他们的机器人生物设计中受到仿生学思想的启发. 这种合作体现在奇妙的怪物身上.

拥有超过40个独特的学习空间 到艺术、技术和科学，AG体育令人惊叹的三层船屋 建筑是跨学科机器人花园项目的完美场所. 在巴尔内夫斯企业空间，吉米正在激励AG体育的学生 通过直接在教室里工作.

机器人花园装置将成为2021年中学展览的核心 将于8月26日(星期四)推出.